Lehrbuch als online-Teamwork

Die Autoren von L3T
Die Masterminds von „Lernen und Lehren mit Technologien“: Sandra Schön (Salzburg Research) und Martin Ebner (TU Graz)

200 Experten haben am Buch „Lernen und Lehren mit Technologien“ aktiv mitgewirkt

Am Donnerstag, dem 13. Oktober wird einer neuen Form des Lehrbuchs „derneuebuchpreis.de“ im Rahmen der Frankfurter Buchmesse verliehen, den der deutsche Tagesspiegel, die Zeit online und die Plattform epubli gemeinsam vergeben. Rund 200 Personen aus dem ganzen deutschen Sprachraum haben über Monate zusammen gearbeitet, um das erste deutschsprachige, frei zugängliche Lehrbuch zum Thema „Lernen und Lehren mit Technologien“ (L3T) zu verfassen. Seit Februar stehen die 49 Kapitel im Internet kostenfrei zur Verfügung und wurden bereits 65.000 Mal heruntergeladen, seit Ende Mai gibt es das Lehrbuch auch gedruckt im Buchhandel.

Volle Breite des Themas abgedeckt
Martin Ebner, Leiter des Bereiches „Vernetztes Lernen“ an der TU Graz, hat das Projekt gemeinsam mit der promovierten Pädagogin Sandra Schön von Salzburg Research gestartet: „Wir haben festgestellt, dass es im Bereich neue Medien kaum wissenschaftliche Literatur und insbesondere kein Lehrbuch gibt“, so der habilitierte Medieninformatiker. Damit entstand die Idee zum Online-Lehrbuch, das selbst eine Innovation ist: „Lernen und Lehren mit Technologien ist ein Sammelwerk, das über einen Online-Aufruf entstanden ist.“ Es gibt eigene Apps für Mobiltelefone und das Iphone sowie e-Book-Anwendungen für Android und iPad. Inhaltlich hat sich das wissenschaftliche „Who-is-who“ zusammengefunden und deckt das Thema in der vollen Breite ab: technologische, medienpädagogische sowie psychologische Aspekte für Theorie und Praxis. Und das Buch wächst weiter: „Wir wollen das Lehrbuch kontinuierlich und lebendig weiter entwickeln“, wünscht sich Ebner.

Weitere Informationen
L3T
Video: Sandra Schön und Martin Ebner zu Gast bei Roddy Rube
Video: L3T on Tour
Der neue Buchpreis

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